La classe de CM2 oscille, selon les années, entre 26 et 29 élèves.

Peu de nouveaux arrivants s'insèrent au groupe, faute de place. Quelques camarades de CE/CM viennent se joindre au groupe arrivant de CM1. Comme dans les autres classes, nous choisissons en début d'année un nom : les « experts », les « samouraïs », les « enchanteurs »,…. Dès octobre, nous partons 48 heures visiter un lieu bien spécifique. Cela permet ainsi au groupe de mieux se connaître et d'aborder le thème de l'année. L'année histoire, nous nous orientons principalement vers les plages du débarquement ;l'année géographie nous amène au Mont Saint-Michel ; l'année sciences nous embarque au Futuroscope. Ces lieux sont porteurs d'un travail culturel, mais aussi de recherches, d'exposés, de la rédaction d'un journal. Durant l'année, nous partons 15 jours à l'étranger, car nous avons la chance de bénéficier des classes de découvertes organisées par la mairie. Tolède, Venise, Budapest, le Québec, l'Ecosse sont les destinations des enfants depuis quelques années.

 

Ces classes servent également de supports pédagogiques (géographie, histoire, cultures, décalage horaire, expression écrite et orale,…) Nous organisons également des sorties , des conférences en fonction de nos besoins. L'année sciences nous mène au CNAM, au Palais de la Découverte entre autres, où nous expérimentons. L'année histoire nous rapproche du Louvres, du château de Vincennes, de promenades dans Paris avec des conférenciers qui nous font vivre la petite histoire, celle que l'on écoute avec passion !

 

En CM2, nous avons deux heures d'anglais par semaine, dispensées par Sheenagh. Cette matière est maintenant un enseignement obligatoire. La musique est travaillée avec Bruno chaque lundi. Cela ne nous empêche pas de chanter très régulièrement sur le temps de lasse. Une fois par semaine – généralement le lundi – les enfants ont la chance d'acquérir, avec un autre enseignant, des connaissances pédagogiques. Selon l'adulte qui assure la suppléance, ils monteront avec elle une pièce de théâtre, ou travailleront sur la photographie,… Lors de ces travaux spécifiques, la géométrie, les sciences et aussi le français sont travaillés. Chaque semaine nous nous retrouvons pour un conseil de classe. Le secrétaire de séance et ses deux aides ouvrent le Conseil, établissent l'ordre du jour. Les séances durent une heure, sauf cas exceptionnels. C'est un moment attendu par les enfants, car il permet de libérer les tensions, mais aussi d'aller plus loin et d'élaborer des projets. La rubrique informations est réalisée également grâce au Petit Quotidien . Chaque élève résume un fait d'actualité qui lui a paru important. Nos deux délégués, élus pour 3 semaines, notent ce qui concerne l'école, afin d'aller en référer au Conseil des Délégués. Tous les 15 jours, le cycle 3 se réunit. Les enfants se répartissent dans différents ateliers qu'ils choisissent pour 3 séances. Ainsi ont-ils la possibilité d'aller réaliser des activités d'arts plastiques, de faire des jeux d'équipe, du théâtre d'improvisation et des débats philosophiques. La journée se termine par un chant commun aux quatre classes. Le sport est présent au CM2. Chaque vendredi les enfants sont, soit en salle avec Madame MUNDIGLER où ils travaillent les équilibres, les parcours,…, soit au parc où nous faisons de l'endurance, des relais,… Le 21 ème siècle a vu l'informatique entrer à grands pas dans les classes, dont la nôtre. Les enfants peuvent ainsi travailler sur les ordinateurs. Le travail scolaire avance bien, car les enfants ont acquis une bonne autonomie et possèdent de bons atouts. Les leçons collectives sont menées chaque matin, en mathématiques et français . Pour cette dernière matière, nous utilisons le support d'un livre. Chaque chapitre donne lieu à un travail spécifique de grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison, expression écrite. Les enfants possèdent deux contrats de travail. Sur l'un d'eux, ils ont un certain nombre de travaux à effectuer, correspondant aux leçons. Ils peuvent utiliser l'aide-mémoire inscrit sur la fiche. Lorsqu'ils se sentent prêts, ils ont accès à un 2 ème fichier (nouveau contrat) qui leur permet d'évaluer leurs connaissances. La consigne est qu'à la fin de chaque période les contrats et évaluations soient terminés. En CM2 il y a des leçons à apprendre dans toutes les matières , des poésies et 10 livres minimum à lire. Chaque mois les enfants établissent une fiche de lecture. Ils doivent également présenter un exposé , plus s'ils le souhaitent. Grande nouveauté pour les enfants qui ont fait toute leur scolarité chez nous : l'apparition des notes. Ces dernières leur donnent un premier aperçu de leur scolarité au collège.