Un grand merci à Marie, maman de Lou et Mathilda, pour avoir composé cette belle bibliographie ! Cette sélection d’ouvrages se répartit autour de trois axes fondamentaux du développement de[…]
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Actualités
Nos rendez-vous coéducation
Le jeudi 20 novembre 2025, Ramona, Jamila et Sophie ont eu le plaisir d’accueillir 18 parents en classe des Poissons-globes (CP), mobilisés pour notre premier atelier de coéducation de[…]
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Écrire, créer, collaborer : un projet de livre pour apprendre autrement dès la maternelle
Ce projet de livre mené dans trois classes maternelles repose sur des piliers fondamentaux de la pédagogie active : partir de l’enfant, favoriser l’expérimentation, encourager la coopération et relier les[…]
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Les CM2 au FabLab par Gabin, Sofia, Sâra et Gabriel
Nous sommes allés quatre fois au FabLab. C’est à la médiathèque Gustave Eiffel de Levallois. Nous avons été accueillis et accompagnés tout au long du projet par Florence. À la[…]
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Deuxième saison des ateliers coéducation
C’est la seconde année que Ramona et Joanna, toutes deux enseignantes en CP, proposent ces ateliers qui ont été menés avec la démarche des Bâtisseurs de possible que Ramona met[…]
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Médiation animale avec l’association YouCare
Ces séances ont pour objectif de se familiariser aux chiens, d’en apprendre plus à leur propos et développer une sensibilité à leur égard, à travers des ateliers pédagogiques et ludiques.[…]
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L’Arbre à défis : éduquer à la laïcité et développer l’esprit critique
Ce jeu mêle à la fois enseignement moral et civique, français, histoire-géographie et histoire des arts. Il a permis de travailler des compétences liées au vivre ensemble et au respect[…]
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Des ateliers décloisonnés pour apprendre et grandir ensemble
Des ateliers décloisonnés sont organisés régulièrement pour permettent à des élèves de différents niveaux de se retrouver autour de projets communs. Cuisine, bricolage, arts visuels, jeux de société, sport ou[…]
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Pierre, un ancien élève engagé dans la transition écologique
De la petite section au CM2, Pierre a passé toute sa scolarité à l’École Nouvelle Émilie Brandt, entre la fin des années 90 et le début début des années 2000.[…]
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L’Éducation Nouvelle : une pédagogie au service de l’enfant depuis plus d’un siècle
Depuis ses débuts, l’Éducation Nouvelle a évolué pour répondre aux défis contemporains. Les pionniers de l’Éducation Nouvelle ont voulu répondre à une question fondamentale : comment préparer l’enfant à devenir[…]
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